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	<title>LEA Robert Doisneau </title>
	<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Lyc&#233;e d'enseignement adapt&#233;, situ&#233; &#224; Saint-L&#244; et pr&#233;parant plusieurs CAP.</description>
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		<title>LEA Robert Doisneau </title>
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		<title>Visite des ma&#231;ons de l'usine Guy Degrenne de Vire</title>
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		<dc:date>2024-03-19T16:47:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>


		<dc:subject>Ma&#231;on</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de notre projet Chef d'&#339;uvre, la r&#233;alisation d'un flambeau olympique avec des mat&#233;riaux de construction, nous avons souhait&#233; visiter l'usine Guy Degrenne, site o&#249; est fabriqu&#233; la flamme olympique pour les jeux de Paris 2024, command&#233; par ArcelorMittal. &lt;br class='autobr' /&gt; Cette visite nous a permis de d&#233;couvrir les diff&#233;rents m&#233;tiers de production (graveur, soudeur, m&#233;canicien de maintenance, contr&#244;leur qualit&#233;...) ainsi que les lignes de fabrication. &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre questionnaire pr&#233;par&#233; en amont, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Ma&#231;on&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de notre projet Chef d'&#339;uvre, la r&#233;alisation d'un flambeau olympique avec des mat&#233;riaux de construction, nous avons souhait&#233; visiter l'usine Guy Degrenne, site o&#249; est fabriqu&#233; la flamme olympique pour les jeux de Paris 2024, command&#233; par ArcelorMittal.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette visite nous a permis de d&#233;couvrir les diff&#233;rents m&#233;tiers de production (graveur, soudeur, m&#233;canicien de maintenance, contr&#244;leur qualit&#233;...) ainsi que les lignes de fabrication.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre questionnaire pr&#233;par&#233; en amont, nous a appris que la soci&#233;t&#233; &#224; &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en 1948, et que le site de Vire a ouvert en 1967. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'entreprise regroupe aujourd'hui plusieurs sites, dont celui de Paris qui emploie les graphistes et designers, qui devrait prochainement &#234;tre rapatri&#233; &#224; Vire.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1748 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/macon.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/macon.jpg&#034; data-photo-w=&#034;2336&#034; data-photo-h=&#034;2500&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH535/macon-55267.jpg?1710864229' width='500' height='535' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les machines co&#251;tent tr&#232;s cher, et il y en a beaucoup. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une machine co&#251;te entre 500 000 et 1 000 000 d'euros. &lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque machine r&#233;alise une t&#226;che sp&#233;cifique ( gravure laser, machine &#224; frappe, assemblage des couteaux, aiguiser les couteaux, lavage de couteaux&#8230;).&lt;br class='autobr' /&gt;
Il y a besoin d'un employ&#233; ou plusieurs sur chaque machine. Les employ&#233;s sont polyvalents, c'est &#224; dire qu'ils peuvent intervenir sur plusieurs machines dans la semaine. On a remarqu&#233; que tout le personnel porte des EPI, notamment des bouchons d'oreilles car les machines font &#233;norm&#233;ment de bruit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'entreprise de Vire emploie 350 personnes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle recrute au niveau CAP, et ils nous forment sur place, quel que soit notre CAP d'origine. &lt;br class='autobr' /&gt;
D'ici 5 ans, elle va recruter la moit&#233; du personnel qui part &#224; la retraite ! Cela veut dire qu'ils recruteront 165 personnes niveau CAP pendant les cinq prochaines ann&#233;es. Ils recherchent des personnes motiv&#233;es qui restent sur du long terme.&lt;br class='autobr' /&gt;
Au sein de l'entreprise si on travaille bien, on peut monter en grade, par exemple la personne qui nous a fait visiter est pass&#233;e de ouvri&#232;re (contr&#244;le qualit&#233;) &#224; secr&#233;taire de direction.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Guy DEGRENNE est une des plus grandes usines de couverts export&#233;s dans le monde entier, ils ont m&#234;me un entrep&#244;t aux Etats-Unis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils vendent de la vaisselle en porcelaine qui est fabriqu&#233;e sur un autre site de Guy DEGRENNE au sud de la France.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A Vire il y a une boutique &#224; l'entr&#233;e de l'usine, o&#249; on peut acheter des services de couverts, de la vaisselle, des plats, des plateaux, des verres, des pichets, bien moins chers qu'en boutique classique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il faut savoir que les prix sont &#233;lev&#233;s car ce sont des couverts de qualit&#233;, voir de luxe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons appr&#233;ci&#233; la pr&#233;sentation et remercions tout particuli&#232;rement &lt;strong&gt;Mme Gauvain &lt;/strong&gt; pour la prise en charge de notre groupe, ainsi que &lt;strong&gt;Mme COSTEY&lt;/strong&gt; pour son accueil.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La presse en parle</title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article465</link>
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		<dc:date>2021-05-31T14:14:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>


		<dc:subject>Ma&#231;on</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La page facebook de la ville de Saint-L&#244; ainsi que Ouest France ont &#233;dit&#233; un article rendant hommage &#224; l'investissement des &#233;l&#232;ves et des professeurs de l'EREA dans l'am&#233;nagement d'une st&#232;le &#224; la m&#233;moire des victimes du terrorisme au square du 11-septembre.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Ma&#231;on&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La page &lt;a href=&#034;https://www.facebook.com/Villedesaintlo/posts/3890530067712493?__tn__=-R&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;facebook de la ville de Saint-L&#244;&lt;/a&gt; ainsi que Ouest France ont &#233;dit&#233; un article rendant hommage &#224; l'investissement des &#233;l&#232;ves et des professeurs de l'EREA dans l'am&#233;nagement d'une st&#232;le &#224; la m&#233;moire des victimes du terrorisme au square du 11-septembre.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1355 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/article_of_20210531.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/article_of_20210531.png&#034; data-photo-w=&#034;963&#034; data-photo-h=&#034;909&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH472/article_of_20210531-3094c.png?1688232535' width='500' height='472' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1355 '&gt;&lt;strong&gt;Article du Ouest France du 31 mai 2021
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1355 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;40&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/article_of_20210531.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/article_of_20210531.png&#034; data-photo-w=&#034;963&#034; data-photo-h=&#034;909&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH472/article_of_20210531-3094c.png?1688232535' width='500' height='472' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1355 '&gt;&lt;strong&gt;Article du Ouest France du 31 mai 2021
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La r&#233;alisation d'une st&#232;le comm&#233;morative pour la ville de Saint-L&#244;</title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article458</link>
		<guid isPermaLink="true">https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article458</guid>
		<dc:date>2021-05-05T08:29:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Merdrignac Maela</dc:creator>


		<dc:subject>Ma&#231;on</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En phase 4, nous avons r&#233;alis&#233; le dallage en pav&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
1) Nous avons prot&#233;g&#233; le couronnement en b&#233;ton avec une b&#226;che et de la bande cache.
&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Nous avons pr&#233;sent&#233; le pav&#233; (= pr&#233;par&#233; le calepinage) &#224; sec.
&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Nous avons pr&#233;par&#233; le mortier (= du ciment blanc, du sable et de l'eau).
&lt;br class='autobr' /&gt;
4) Nous avons dispos&#233; le mortier &#224; l'int&#233;rieur de la couronne.
&lt;br class='autobr' /&gt;
5) Puis, nous avons pos&#233; le pav&#233; avec une r&#232;gle et mis de niveau avec un maillet.
&lt;br class='autobr' /&gt;
6) Nous avons coup&#233; les pav&#233;s d'angle avec la scie sur table.
&lt;br class='autobr' /&gt;
7) (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Ma&#231;on&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En phase 4, nous avons r&#233;alis&#233; le dallage en pav&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1) Nous avons prot&#233;g&#233; le couronnement en b&#233;ton avec une b&#226;che et de la bande cache.&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Nous avons pr&#233;sent&#233; le pav&#233; (= pr&#233;par&#233; le calepinage) &#224; sec.&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Nous avons pr&#233;par&#233; le mortier (= du ciment blanc, du sable et de l'eau).&lt;br class='autobr' /&gt;
4) Nous avons dispos&#233; le mortier &#224; l'int&#233;rieur de la couronne.&lt;br class='autobr' /&gt;
5) Puis, nous avons pos&#233; le pav&#233; avec une r&#232;gle et mis de niveau avec un maillet.&lt;br class='autobr' /&gt;
6) Nous avons coup&#233; les pav&#233;s d'angle avec la scie sur table.&lt;br class='autobr' /&gt;
7) Nous avons pr&#233;par&#233; un m&#233;lange de mortier sec.&lt;br class='autobr' /&gt;
8) Nous avons rempli les joints avec ce m&#233;lange.&lt;br class='autobr' /&gt;
9) Nous avons pulv&#233;ris&#233; de l'eau avec le pulv&#233;risateur pour humidifier le mortier sec de mani&#232;re &#224; ce qu'il durcisse.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1339 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L240xH320/img_3292-1fe69.jpg?1687358087' width='240' height='320' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1340 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L240xH320/img_3295-5fc10.jpg?1687358087' width='240' height='320' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1341 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L240xH320/img_3297-914ae.jpg?1687358087' width='240' height='320' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_1342 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L240xH320/img_3298-0b60d.jpg?1687358087' width='240' height='320' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1343 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L240xH320/img_3300-19256.jpg?1687358087' width='240' height='320' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La r&#233;alisation d'une st&#232;le comm&#233;morative pour la ville de Saint-L&#244;</title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article457</link>
		<guid isPermaLink="true">https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article457</guid>
		<dc:date>2021-05-04T08:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Merdrignac Maela</dc:creator>


		<dc:subject>Ma&#231;on</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour la 3&#232;me &#233;tape, nous avons effectu&#233; le coffrage des escaliers et de la couronne. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour r&#233;aliser le coffrage de la couronne : &lt;br class='autobr' /&gt;
1) Nous avons pris les mesures.
&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Nous avons d&#233;coup&#233; des planches.
&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Nous avons fabriqu&#233; des marches.
&lt;br class='autobr' /&gt;
4) Nous avons fix&#233; le coffrage.
&lt;br class='autobr' /&gt;
5) Nous avons pos&#233; du treillis.
&lt;br class='autobr' /&gt;
6) Nous avons ligatur&#233; le treillis. &lt;br class='autobr' /&gt;
7) Nous avons pos&#233; le CH4 (= une armature d'attente).
&lt;br class='autobr' /&gt;
8) Nous avons pos&#233; un 2&#232;me coffrage pour la r&#233;servation du dallage en pav&#233;s.
&lt;br class='autobr' /&gt;
9) Nous avons fix&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Ma&#231;on&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour la 3&#232;me &#233;tape, nous avons effectu&#233; le coffrage des escaliers et de la couronne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour r&#233;aliser le coffrage de la couronne :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1) Nous avons pris les mesures.&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Nous avons d&#233;coup&#233; des planches.&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Nous avons fabriqu&#233; des marches.&lt;br class='autobr' /&gt;
4) Nous avons fix&#233; le coffrage.&lt;br class='autobr' /&gt;
5) Nous avons pos&#233; du treillis.&lt;br class='autobr' /&gt;
6) Nous avons ligatur&#233; le treillis. &lt;br class='autobr' /&gt;
7) Nous avons pos&#233; le CH4 (= une armature d'attente).&lt;br class='autobr' /&gt;
8) Nous avons pos&#233; un 2&#232;me coffrage pour la r&#233;servation du dallage en pav&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
9) Nous avons fix&#233; le 2&#232;me coffrage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour le coulage de la couronne :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1) Nous avons pr&#233;par&#233; du b&#233;ton.&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Nous avons coul&#233; le b&#233;ton.&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Nous avons mis &#224; niveau le b&#233;ton avec une r&#232;gle de ma&#231;on et nous avons liss&#233; avec une flamande (ou lisseuse).&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1335 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/etape_3___photo_1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/etape_3___photo_1.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/etape_3___photo_1-5acba.jpg?1688232535' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1338 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/etape_3___photo_2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/etape_3___photo_2.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/etape_3___photo_2-5d6e3.jpg?1688232535' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;alisation d'une st&#232;le comm&#233;morative </title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article452</link>
		<guid isPermaLink="true">https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article452</guid>
		<dc:date>2021-03-31T08:12:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Merdrignac Maela</dc:creator>


		<dc:subject>Ma&#231;on</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En deuxi&#232;me &#233;tape pour la r&#233;alisation de notre st&#232;le, nous avons r&#233;alis&#233; un dallage en b&#233;ton color&#233; et arm&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cela, nous avons mis du tout-venant et dam&#233;.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons, ensuite, mesur&#233; et d&#233;coup&#233; des planches de bois.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons assembl&#233; ces planches pour former un coffrage dans lequel nous avons positionn&#233; des armatures, puis coul&#233;, vibr&#233; et liss&#233; avec la r&#232;gle de ma&#231;on du b&#233;ton.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Ma&#231;on&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En deuxi&#232;me &#233;tape pour la r&#233;alisation de notre st&#232;le, nous avons r&#233;alis&#233; un dallage en b&#233;ton color&#233; et arm&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cela, nous avons mis du tout-venant et dam&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons, ensuite, mesur&#233; et d&#233;coup&#233; des planches de bois.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons assembl&#233; ces planches pour former un coffrage dans lequel nous avons positionn&#233; des armatures, puis coul&#233;, vibr&#233; et liss&#233; avec la r&#232;gle de ma&#231;on du b&#233;ton.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1306 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ewiiqj4xmagiqal.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ewiiqj4xmagiqal.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/ewiiqj4xmagiqal-63bb0.jpg?1688232535' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1307 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ewiiqlxwgaa3jtu.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ewiiqlxwgaa3jtu.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/ewiiqlxwgaa3jtu-6bcbd.jpg?1688232536' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1308 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ewiiqnqwqaanvhx.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ewiiqnqwqaanvhx.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/ewiiqnqwqaanvhx-9ccf8.jpg?1688232536' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;alisation d'une st&#232;le comm&#233;morative en l'honneur de victimes d'attentat</title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article451</link>
		<guid isPermaLink="true">https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article451</guid>
		<dc:date>2021-03-31T08:11:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Merdrignac Maela</dc:creator>


		<dc:subject>Ma&#231;on</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour r&#233;aliser la st&#232;le, nous avons d'abord effectu&#233; les fondations. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tout d'abord, nous avons implant&#233; l'ouvrage et terrass&#233;.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons r&#233;alis&#233; le coffrage des fondations. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons mis le cordeau avec les fiches.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons mis en place du S35. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons coul&#233; du b&#233;ton. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons vibr&#233; le b&#233;ton pour enlever les bulles d'air. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons liss&#233; avec une r&#232;gle de ma&#231;on.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Ma&#231;on&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour r&#233;aliser la st&#232;le, nous avons d'abord effectu&#233; les fondations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d'abord, nous avons implant&#233; l'ouvrage et terrass&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons r&#233;alis&#233; le coffrage des fondations.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1302 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eusa37hwqaykq9d.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eusa37hwqaykq9d.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/eusa37hwqaykq9d-7582b.jpg?1688232536' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous avons mis le cordeau avec les fiches.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons mis en place du S35.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1303 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eusa6vvxaayvpsl.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eusa6vvxaayvpsl.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/eusa6vvxaayvpsl-b70e7.jpg?1688232536' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous avons coul&#233; du b&#233;ton.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1303 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eusa6vvxaayvpsl.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eusa6vvxaayvpsl.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/eusa6vvxaayvpsl-b70e7.jpg?1688232536' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous avons vibr&#233; le b&#233;ton pour enlever les bulles d'air.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1305 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eunywfuxcac0nen.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eunywfuxcac0nen.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/eunywfuxcac0nen-29d20.jpg?1688232536' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous avons liss&#233; avec une r&#232;gle de ma&#231;on.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Observation de piliers dans la ville de Saint-L&#244;</title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article432</link>
		<guid isPermaLink="true">https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article432</guid>
		<dc:date>2021-02-15T13:49:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Merdrignac Maela</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mardi 5 janvier 2021, nous sommes all&#233;s au haras national de Saint-L&#244;, accompagn&#233;s de nos professeurs principaux, &#224; la rencontre de piliers. &lt;br class='autobr' /&gt;
En effet, depuis la rentr&#233;e, en atelier ma&#231;onnerie, nous r&#233;alisons des piliers.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons choisi un des piliers de l'entr&#233;e principale du haras afin de le reproduire sur une feuille A4 pour r&#233;aliser la page de pr&#233;sentation de notre livret de chef d'oeuvre en CAP qui sera ax&#233; sur le couronnement. Les poteaux de l'entr&#233;e du haras sont constitu&#233;s de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mardi 5 janvier 2021, nous sommes all&#233;s au haras national de Saint-L&#244;, accompagn&#233;s de nos professeurs principaux, &#224; la rencontre de piliers.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1252 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_141108-r90.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_141108-r90.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/20210105_141108-r90-6d617.jpg?1688793828' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1253 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_141117-r90.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_141117-r90.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/20210105_141117-r90-b6aa1.jpg?1688793828' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;En effet, depuis la rentr&#233;e, en atelier ma&#231;onnerie, nous r&#233;alisons des piliers.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons choisi un des piliers de l'entr&#233;e principale du haras afin de le reproduire sur une feuille A4 pour r&#233;aliser la page de pr&#233;sentation de notre livret de chef d'oeuvre en CAP qui sera ax&#233; sur le couronnement. Les poteaux de l'entr&#233;e du haras sont constitu&#233;s de blocs de granit, de pierres calcaires et de briques.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1254 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_150724.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_150724.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/20210105_150724-cf299.jpg?1688793828' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1255 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_150802.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_150802.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/20210105_150802-171ac.jpg?1688793828' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1256 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_150834.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_150834.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/20210105_150834-7f273.jpg?1688793828' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le long du haras, nous avons pu observer un vieux pilier en briques en train de se d&#233;grader.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A c&#244;t&#233; du haras, il y avait des rues avec diff&#233;rents types de piliers r&#233;alis&#233;s avec diff&#233;rents mat&#233;riaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
Par exemple, nous avons pu voir un pilier r&#233;alis&#233; en b&#233;ton et recouvert de cr&#233;pi, un pilier surmont&#233; de sculptures de lions, un en briques, un autre en pierres, etc...&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1258 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_144007-r90.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_144007-r90.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/20210105_144007-r90-de08f.jpg?1688793828' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1259 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_144119-r90.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_144119-r90.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/20210105_144119-r90-ecea5.jpg?1688793829' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1260 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_144842-r90.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_144842-r90.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/20210105_144842-r90-71e07.jpg?1688793829' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1261 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_144725-r90.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20210105_144725-r90.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1200&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/20210105_144725-r90-cacc7.jpg?1688793829' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Chef d'oeuvre : pr&#233;sentation phase 1</title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article414</link>
		<guid isPermaLink="true">https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article414</guid>
		<dc:date>2020-11-18T08:41:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Merdrignac Maela</dc:creator>


		<dc:subject>Ma&#231;on</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Apr&#232;s la visite du parc-mus&#233;e du granit de Saint-Michel-de-Montjoie, nous avons souhait&#233; r&#233;aliser des productions en ma&#231;onnerie en rapport avec les &#339;uvres d'art des sculpteurs. &lt;br class='autobr' /&gt; Pour y parvenir, nous avons utilis&#233; des objets courants que nous avons d&#233;tourn&#233;s en nous en servant comme coffrage.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Ma&#231;on&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Apr&#232;s la visite du parc-mus&#233;e du granit de Saint-Michel-de-Montjoie, nous avons souhait&#233; r&#233;aliser des productions en ma&#231;onnerie en rapport avec les &#339;uvres d'art des sculpteurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Pour y parvenir, nous avons utilis&#233; des objets courants que nous avons d&#233;tourn&#233;s en nous en servant comme coffrage.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Chef d'oeuvre : coffrage </title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article415</link>
		<guid isPermaLink="true">https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article415</guid>
		<dc:date>2020-11-18T08:41:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Merdrignac Maela</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour coffrer : &lt;br class='autobr' /&gt;
1- On a cherch&#233; des objets pour r&#233;aliser diff&#233;rents types de coffrages :
&lt;br class='autobr' /&gt; des gants en plastique
&lt;br class='autobr' /&gt; des gobelets en plastique et cartonn&#233;s
&lt;br class='autobr' /&gt; des ballons de baudruche
&lt;br class='autobr' /&gt; une pochette &lt;br class='autobr' /&gt;
2- On a r&#233;alis&#233; deux types de mortier :
&lt;br class='autobr' /&gt; un mortier liquide et gras (= avec beaucoup d'eau et de ciment)
&lt;br class='autobr' /&gt; un mortier avec de l'eau, du sable et du ciment en quantit&#233; courante &lt;br class='autobr' /&gt;
3- On a coul&#233; le mortier dans les coffrages. &lt;br class='autobr' /&gt;
* On a utilis&#233; du sable comme support de forme ainsi que des galets (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour coffrer :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1- On a cherch&#233; des objets pour r&#233;aliser diff&#233;rents types de coffrages :
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; des gants en plastique
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; des gobelets en plastique et cartonn&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; des ballons de baudruche
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; une pochette&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2- On a r&#233;alis&#233; deux types de mortier :
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; un mortier liquide et gras (= avec beaucoup d'eau et de ciment)
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; un mortier avec de l'eau, du sable et du ciment en quantit&#233; courante&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3- On a coul&#233; le mortier dans les coffrages.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* On a utilis&#233; du sable comme support de forme ainsi que des galets pour cr&#233;er des formes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>chef d'oeuvre : d&#233;coffrage </title>
		<link>https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article413</link>
		<guid isPermaLink="true">https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article413</guid>
		<dc:date>2020-11-18T08:41:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Merdrignac Maela</dc:creator>


		<dc:subject>Ma&#231;on</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour d&#233;coffrer : &lt;br class='autobr' /&gt;
1- Avec un cutter, on a &#244;t&#233; les coffrages sur les parties ext&#233;rieures. &lt;br class='autobr' /&gt;
2- On a &#233;vid&#233; les parties int&#233;rieures (sable, et parfois coffrages cartonn&#233;s). &lt;br class='autobr' /&gt;
3- Suite au d&#233;coffrage, on a obtenu des objets &#224; la fois d'aspect brillant, lisse, similaire &#224; des sculptures.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;CAP Ma&#231;onnerie&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://robert-doisneau.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot19" rel="tag"&gt;Ma&#231;on&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour d&#233;coffrer :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1- Avec un cutter, on a &#244;t&#233; les coffrages sur les parties ext&#233;rieures.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2- On a &#233;vid&#233; les parties int&#233;rieures (sable, et parfois coffrages cartonn&#233;s).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3- Suite au d&#233;coffrage, on a obtenu des objets &#224; la fois d'aspect brillant, lisse, similaire &#224; des sculptures.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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